= simplehitcounter_hit(); ?>
|
Postat kl. 16:30 den 7 maj, 2011 av Johan
Idag har vi gjort två spelningar med Prinsessans Rockband. Först på Bokslukaren, som var fullsatt, och sedan på Kulturhuset för en publik på hela 60 personer! Helt fantastiskt! Roligt också att Anne-Marie Körling tittade förbi!
Releasen igår var helt väldigt rolig! Tack alla som kom!
Nu finns också Prinsessans Rockband på Spotify! Lyssna! Lyssna! Lyssna!
Imorgon rockar vi på Junibacken. 13:30 är det som gäller. Välkomna!
Postat kl. 09:50 den 22 september, 2010 av Johan
Här kan man se programmet Körlings Barn med Anne-Marie Körling. Jättebra program!
Länk
Postat kl. 19:40 den 16 september, 2010 av Johan
Idag har jag gjort min första intervju. Det gick trots allt ganska bra, och vi var på en ganska trevlig förskola. Sen hann jag precis hem för att säga hejdå till Ida som även den här helgen lämnar mig för Göteborg. Tur att jag har saker att göra!
På söndag ska jag till exempel till Svedala och spela på ett barnkalas. Bara en sån sak! Det blir nog bra!
Om 20 minuter tar jag en pizza framför Anne-Marie Körling som sänds på Kunskapskanalen. Hoppas på att bli inspirerad!
Postat kl. 15:25 den 5 augusti, 2010 av Johan
Det är med väldigt blandade känslor som jag i slutet av den här månaden påbörjar min sista termin på lärarutbildningen. Eller, de blandade känslorna handlar kanske mest om att jag i januari är färdigutbildad och kan börjar jobba med det jag utbildat mig till. Dvs. förskol- och grundskollärare.
Å ena sidan så är det skönt med ett jobb, för när man slutar jobbet för dagen så kan man (förhoppningsvis) släppa det mesta som har med jobbet att göra och istället ägna sig åt något helt annat. Ställer man det mot en utbildning så har man under utbildningen alltid något hängande över sig fram till den pågående kursens slut. Böcker ska läsas och uppgifter ska lämnas in. Sen har man (om man har tur) en hel helg eller en kväll på sig mellan kurserna där man kan slappna av helt och hållet och glömma utbildningen för en stund.
Med ett jobb så har man fasta tider varje dag då man jobbar, medan man under utbildningen själv kan styra lite mer över sin egen tid. Kanske vill jag skriva en låt under dagen en ”ledig” dag och läsa ifatt några timmar under natten. Fritiden när man har ett jobb är mer begränsad till just tiden man slutar jobba på eftermiddagen fram tills när man börjar dagen därpå.
Med ett jobb så har man mer pengar att röra sig med. Även om man har en usel lön tjänar man i alla fall sina pengar istället för att låna dom, och är lönen till och med riktigt värdelöst låg så är den åtminstone högre än de 8000 i CSN-pengar man har att röra sig med varje månad under en utbildning. Så hoppas jag i alla fall att det är.
Hur som helst känns det som att jag är ganska nöjd med att avsluta mina studier relativt snart. Det är med studierna jag levt sedan det år jag tog studenten, vilket är hela sex år sedan. Att börja jobba ”på riktigt” känns som ett rimligt steg att ta. Någon gång ska man gå vidare i livet.
Anne-Marie Körling har skrivet nästan som en artikelserie om mottagandet av en nyexaminerad lärare ute i verksamheten. Jag har gjort dig en tjänst och sökt åt dig, så tryck gärna här och läs hennes inlägg.
Ett sådant bra mottagande i arbetslivet kan man hoppas på!
Postat kl. 14:09 den 14 oktober, 2009 av Johan
Nu har jag, på vinst och förlust, skickat in min ansökan om att fortsätta med Montessoripedagogik även nästa termin. Kursen är helt enkelt en fortsättning på det jag läser nu och heter följaktligen Montessoripedagogik II. Det blir min extrakurs nästa termin, och hittills har det ju gått sådär med att läsa tre kurser under en termin. Det är värt ett försök i alla fall! Jag tycker det ska bli kul, och halvtid på kvällen bör jag ju klara. Så mycket brukar man egentligen inte ha att göra. Och det gäller ju att passa på, för när man väl är klar med hela utbildningen känns det som man inte vill fortsätta plugga mer. Inte på nått år i alla fall…
Jag har även skickat in min ansökan om att byta partnerområde. Lusten att gå tillbaks till Rosengård och börja om där jag började känns inte så lockande. Helst skulle jag vilja göra min nästa praktik i en montessoriförskola, men jag antar att mina chanser är små. Synd att man har såpass lite att säga till om. Det är min utbildning, och det är jag som lånar massa pengar för att gå den. Borde man inte ha ett finger med i spelet då? Nä, så tänker dom inte. Allt är redan bestämt, och har man blivit tilldelad en praktik är det bäst att man trivs. Enda lösningen är att ta ett upphåll och komma igen om ett år, vilket jag inte är vidare sugen på.
Under gårdagens föreläsning pratade Anne-Marie Körling om elever som lämnade in arbeten och liknande med inställningen att ”det här kommer bli det sämsta som någonsin skrivits”. Lite så känner jag ibland! Inte minst när jag nyss skickade in min ansökan till VFT-gruppen som ska besluta om jag får byta eller ej. Jag känner att mina chanser är små. Kanske borde jag vara mer positivt inställd? Det är svårt. Ibland.
Postat kl. 18:19 den 13 oktober, 2009 av Johan
Så, då var man nyss hemkommen från Anne-Maries föreläsning. Jag kom först av alla (nästan) så det var bara att gå rakt på, hälsa och presentera sig. Sen strömmade det dock på ganska snabbt så det blev ingen vidare konversation. Men det var i alla fall kul att sätta ansikte på bloggen. Bilder säger så lite.
Föreläsningen var bra. Allt som oftast är det dock så att det som sägs mellan raderna, det som kan kännas som sidospår, är det väsentliga. Man fick många konkreta bra tips inför kommande jobb. Förresten var jag nog den enda lärarstudenten som var där. Det var mest verksamma pedagoger som kom direkt från arbetet. Jag hade ändå hoppats på ännu fler konkreta skoltips och att man kunde gått djupare in på dom. Men tydligen har Anne-Marie skrivit en bok som ska vara väldigt bra. Kanske att man köper den när ekonomin ser bättre ut.
Om ungefär en timma ska jag ringa tillbaks till mitt näktergalenbarn. Ringde nyss och pratade med barnet, men pappan i familjen skulle inte komma hem förens klockan sju, så jag skulle ringa tillbaks då så vi kan bestämma något om ett första möte. Spännande! Jag är mer peppad nu än inför förra veckan.
Imorgon kanske det blir möte med det manliga nätverket på skolan.
Postat kl. 10:52 den 13 oktober, 2009 av Johan
Nu har jag fått bekräftelse från min koordinator på Näktergalen att det jag misstänkte efter telefonsamtalet till mitt mentorsbarn igår stämde. De var alltså inte intresserade av att ha en mentor till sin son. Det berodde inte på mig i alla fall, vilket kändes bra. Jag har nu fått ett nytt barn och nummer till familjen. Både till mobiler och hem, så detta ska nog gå vägen.
Jag har också fått bekräftat av Mats att det finns extrastolar att bära in till eftermiddagens föreläsning med Anne-Marie Körling. Då vet man var man kommer att vara i eftermiddag!
Postat kl. 09:05 den 13 oktober, 2009 av Johan
Det är inte varje dag man går på föreläsningar av ren vilje. Visserligen är i princip alla föreläsningar på lärarhögskolan frivilliga, men när det inte ens är en föreläsning som står med i schemat i nuvarande kurs. Då måste det vara nått speciellt!
Hur som helst. Meningen var ju att jag skulle träffa mitt barn från Näktergalen idag, men det verkar som om detta inte blir av. Istället tar jag Mats råd och möter Anne-Marie Körling. Föreläsningen verkar vara fullsatt, men jag ska väl kunna knö mig in på något sätt. Dessutom ser jag mig lite som hedergäst eftersom hon nämner mig i sitt inlägg om Malmö-visiten.
Postat kl. 14:55 den 7 oktober, 2009 av Johan
Dagens föreläsning handlade om Språkmateriel. Språk och matematik intresserar mig väldigt mycket. Ganska bra, eftersom det mesta på något vis kretsar runt dessa två ämnen. Det var fina material och jag blev åter igen väldigt inspirerad. Inte riktigt lika starkt som matten, men ändå. Man önskar också att man under sin egen skolgång haft tillgång till liknande material. Kanske hade man då inte haft dessa problem man brottas med ibland? Man vill ju gärna tro att det sätter sig bättre om man gör det på något annat sätt än att traggla uppgifter i en bok. Det har vi väl alla gjort, och vad minns vi egentligen?
Materialen Bodil visade idag är ganska enkla att producera själv. Det krävs inte så mycket mer än lite färgade papper, en skrivare och en lamineringsmaskin. Sådana har de billiga på Rusta, så det kanske man borde köpa sig en. Ska man bli någon slags lärare tycker jag nästan att det är ett krav att man kan svensk grammatik (precis som jag tycker man ska klara matten upp till åtminstone årskurs 6 utan problem), och även om jag tycker att jag har ganska bra koll kanske jag borde tillverka lite material och börja öva.
Det uppstod en liten diskussion om rättstavning, och huruvida man ska rätta när barnen stavat fel. En svår fråga, men exemplet som beskrevs handlande om en elev i årskurs fem. Då borde man kanske börja säga till. Det är visserligen kanske inte för sent för att låta eleven upptäcka sina fel själv, men någon gång kanske man måste hjälpa till? Jag tipsade om ett inlägg i Anne-Marie Körlings blogg. (Detta specifika inlägg hittar ni här.) Jag vet inte riktigt hur användandet av denna metod går till rent praktiskt (vem som ringar in osv.) men kortfattat kan man väl säga att eleven inte får ”sudda och göra om”. Läs inlägget! Otroligt inspirerande!
Här kan man köpa Bodils utgivningar angående språket. För de som är intresserade och har råd!
Nu är skolveckan slut! Nästa vecka ska vi bland annat ha musik. Veckan efter det har vi praktik, och sen börjar vi närma oss slutet på montessorikursen.
|
Prinsessans Rockband Prinsessan på Spotify! Tryck på prinsessan.

|